TLP-EDUCATION
TLP-EDUCATION
Основатели бюро — Александр Цимайло и Николай Ляшенко, а также ассоциированный партнёр Ольга Сытник — многие годы преподавали в Московском архитектурном институте. Позже они объединились в команду TLP Education, поставив перед собой цель — создать единую образовательную среду. Помимо руководителей-преподавателей, в команду входят ассистенты и кураторы теоретического блока, что позволяет выстраивать целостную учебную структуру.
Студенты TLP Education, обучающиеся в МАРХИ, делятся на три подгруппы, каждая из которых работает над одной общей темой, меняющейся каждый год. Такой подход помогает молодым архитекторам исследовать различные методики, развивать навыки и экспериментировать под руководством преподавателей из разных подгрупп. Образовательный процесс дополняется лекциями, воркшопами и открытыми презентациями, а проектная работа здесь — это сочетание исследования и спекуляции, сохраняющее связь с реальностью и её многослойностью.
Летом, в период каникул, студенты участвуют в учебных поездках. За разные годы они вместе с преподавателями посетили города Германии, Японии, Дании, Швеции, Норвегии, Италии, Узбекистана, а также провели воркшоп по созданию короткометражных фильмов на Алтае.
Серия поездок получила название «Читаем архитектуру». Путешествия становятся продолжением учебного процесса: участники не только гуляют по городам и составляют маршруты, но и выполняют графические и соматические практики. Эти упражнения помогают по-новому воспринимать и «прочитывать» архитектуру и городскую среду — переключая внимание на детали, которые обычно ускользают из поля зрения, и вовлекая воображение и телесное восприятие в пространственное мышление. В разные годы по возвращении студенты проводили открытые презентации, а также выставки рисунков и фильмов.